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    双色球基本走势图表图:MTP—中高层经理技能管理培训(11月12—15日重庆)

     

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    课程介绍  INTRODUCE
    四天课程  MTP全名--Management Training Program,中文翻译名称为:管理才能发展课程。起源于美国,第二次世界大战以后(1950年左右),由美国传入日本,当时是作为训练美国驻日本空军基地当地督导者的教材。1955年,日本通产省、劳动省和日经联组织了专门从事在企业内推广MTP教育训练的唯一机构,即日本产业训练协会。
    MTP的基本架构与精神是:基于 「以人为本」作为出发点,以 「对人性的了解、尊重」为考虑的观点,用「科学的方法」为骨架,所开发的实践管理课程。并且,将管理者定位为「组织目的、目标、业绩提升」之达成的担当者, MTP课程所欲培育的乃是专业实务干部。MTP的教学法亦非常独特,采取 「会议指导法」,对于企业经营团队共识之形成极有帮助,比如说: 一开始就提出「管理的定义是什么?」, 让平常都在执行管理工作的主管们,共同思考甚么才是管理?管理的目的是什么?要管些甚么?需产出些甚么?透过集体思考,经验交流,针对平日管理的想法做法重新检核,加上讲师的专业引导,形成坚实有力的共识,导引整个团队有效发挥力量,迈向经营目标。
    MTP教材不仅在日本国内经久不衰,在韩国、台湾、马来西亚等地也普遍受到好评,其中最大的理由是通过MTP的学习,管理人员能够统一意识,自觉推动企业内的各种改善改革活动,调动员工的积极性,增强企业的凝聚力,从而使企业蓬勃向上、充满生机。


    学员背景要求
    要求学员有一定的管理实践经验,最好接受过TWI的培训。


    参加人员:
    参与公司管理的各级管理人员、工程师,质量工程师,工艺工程师以及制造工程师等


    课程收益
    明确主管角色职责,发挥管理者应有的功能
    培养管理者计划与执行的完整观念有效推动业务
    发挥组织效能,分工合作以团队力量完成企业目标
    能够以科学化的思维方法,掌握PDCA的程序,做好工作管理
    建立自我领导特质,发挥领导能力,培养成为具 有影响魅力的优质领导者
    培养主动积极发现问题的意识,求新、求好、求变持续改善
    了解培育人才的重要,并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练
    学习沟通的技巧与方法,透过有效沟通有效达成任务
    掌握人性特点,能够带人带心,激发部属工作意愿,提振工作士气
    能够以经营自我得观念面对管理工作,使自己配合企业共创双赢局面


    课程大纲  OUTLINE
    ★   第一单元:管理的基本概念
    1.管理的意义
    2.立场与职责
    3.管理的整合
    4.不变的态度
    ★   第二单元:组织运作的原则
    1.职责的确立与命令系统统一
    2.职责意识的形成与控制幅度
    3.职务认知的整合与分配
    4.自主创造的发挥与授权
    ★   第三单元:管理与基准
    1. 意义与效用
    2. 基准制订法
    3. 表达方法
    4. 管理信念
    ★   第四单元:问题意识与创造力
    1.问题与问题意识
    2.使创造灵活开展
    3.创造力团体发想法
    4. 创新的发挥 ?
    ★   第五单元:改善与改革的实践
    1.组织化的再检讨
    2.工作推行架构
    3.工作的改革
    4.工作的改善
    ★   第六单元:计划
    1.计划的定义
    2.计划的拟订法
    3.时间计划管理
    ★   第七单元:命令
    1.工作分配
    2.命令的下达方法
    3.工作结果的检讨
    4.状况共有与部属主动实行
    ★   第八单元:控制
    1.控制的定义
    2.控制的方法
    3.报告的活用
    4.自我的控制
    ★   第九单元:协调
    1.协调的定义
    2.经由对谈的协调技巧
    3.经由会议的协调技巧
    4.整合的协调与部属主动协调
    ★   第十单元:部属培育
    1.培育部属的责任
    2.培育部属的进行方法
    3.辅助学习的原则
    4.创造启发性的环境
    ★   第十一单元:个人能力的培育
    1.正确起步
    2.日常指导与培育 (管理者的日常的OJT)
    3.部属自我启发与管理者援助
    4.管理能力的培育
    ★   第十二单元:团队能力的培育
    1.组织的综合力量
    2.小团体的了解与活用
    3.接受挑战执行职务团队形成
    4.组织综合力的发挥
    ★   第十三单元:人类行为的了解
    1.对人类行为的了解
    2.人的需求有哪些
    3.需求不满时所产生的行为
    ★   第十四单元:态度及启发
    1.部属的态度
    2.良好态度如何启发
    3.启发态度的对谈方法
    ★   第十五单元:与人有关问题的处理
    1.与人有关问题的处理方法
    2.善用与人有关问题的处理方法
    ★   第十六单元:有效的领导
    1. 良好的领导
    2. 领导的定义
    3. 有效的领导
    ★   第十七单元:管理的展开
    1. 管理的展开
    2. 以良好的管理为目标
    3. 管理的省思
    4. 组织的活力


    培训师介绍

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    所属专题
    关键词
    《MTP—中高层经理技能管理培训(11月12—15日重庆)》公开课需求表
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